upoważnienie - Stypendia

[aneta24112015]

Jeśli uczeń jest pełnoletni, a rodzic składa wniosek, to bierzecie upoważnienie od ucznia

[xyz@]

jeżeli uczeń jest pełnoletni,to sam powinien złożyć wniosek
w ustawie nie ma rodzic albo pełnoletni uczeń
jeśli ktoś w trakcie trwania roku szkolnego uzyskuje pełnoletność,to wtedy biorę pełnomocnictwo,a tak jeśli w momencie składania wniosku jest pełnoletni,to pilnuję,żeby sam złożył wniosek

poniżej kopiuję komentarz do ustawy Pana Mateusza Pilicha z Lexa
tam jest mowa o pełnomocnictwie
2. Postępowanie w sprawie przyznania stypendium szkolnego lub zasiłku szkolnego wszczyna się głównie na wniosek zainteresowanych, tj. rodziców (prawnych opiekunów) albo pełnoletniego ucznia. Użycie spójnika "albo" (alternatywa rozłączna) jest celowe; ustawodawca zaznaczył w ten sposób, że wraz z osiągnięciem przez ucznia pełnoletności rodzice (opiekunowie prawni) tracą legitymację do wnioskowania w jego imieniu o przyznanie świadczenia. Po osiągnięciu zatem odpowiedniego wieku - o ile zarazem uczeń (słuchacz) nie jest ograniczony w zdolności do czynności prawnych (np. w związku z częściowym lub całkowitym ubezwłasnowolnieniem, jak choćby z powodu upośledzenia umysłowego lub choroby psychicznej) - jedynie tenże uczeń jest czynnie legitymowany (uprawniony) do złożenia wniosku inicjującego stosowne postępowanie administracyjne; rodzic może go reprezentować tylko na podstawie pełnomocnictwa, udzielonego na piśmie lub ustnie do protokołu (art. 33 § 2 k.p.a.). Na temat definicji "pełnoletności" - zob. teza 6 do art. 12.
Po zmianie wprowadzonej ustawą nowelizującą z 2008 r. nie wymaga się już w sprawie przyznania uczniowi (słuchaczowi) świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym zasięgania opinii dyrektora szkoły, placówki lub kolegium, w których uczeń (słuchacz) realizuje obowiązek szkolny, nauki lub po zakończeniu realizacji obowiązków edukacyjnych dalej się kształci (aż do ukończenia 24. roku życia). W motywach projektu nowelizacji wyjaśniono, że zmiana została spowodowana kontrowersjami co do tego, czy opinia ta wymaga, w świetle art. 106 § 5 k.p.a., formy postanowienia administracyjnego787. Usunięcie tej dodatkowej formalności trzeba uznać za korzystne zarówno dla właściwych organów, jak i dyrektorów szkół oraz samych beneficjentów świadczeń.
Osoby wymienione w art. 90n ust. 2 pkt 1 nie muszą wykazywać interesu prawnego w uzyskaniu rozstrzygnięcia, gdyż wynika on bezspornie zarówno z komentowanego przepisu, jak i z innych przepisów rozdziału 8a ustawy.