dokumentacja - Placówki Opiekuńczo-Wychowawcze, Ośrodki Adopcyjno-Opiekuńcze

  
Strona 4 z 4    [ Posty: 39 ]

Napisano: 13 sty 2014, 18:07

kwestia dzienników

To z karty nauczyciela z roku 2009
ust. 7a otrzymuje brzmienie:
„7a. Zajęcia i czynności realizowane w ramach czasu pracy nauczyciela:
1) o których mowa w ust. 2 pkt 1, z wyłączeniem zajęć i czynności realizowanych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych działających na podstawie ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2008 r. Nr 115, poz. 728, z późn. zm.), są rejestrowane i rozliczane w okresach tygodniowych odpowiednio w dziennikach lekcyjnych lub dziennikach zajęć;
2) o których mowa w ust. 2 pkt 2, z wyłączeniem zajęć i czynności realizowanych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych działających na podstawie ustawy wymienionej w pkt 1, realizowane w wymiarze określonym w ust. 2 w pkt 2 odpowiednio w lit. a i b, są rejestrowane i rozliczane w okresach półrocznych w dziennikach zajęć pozalekcyjnych.”

To odnosiło sie również do nauczycieli w POW ...którzy byli nauczycielami KN wówczas. Dziennik nie obowiązywał
~mariusz


Napisano: 01 lut 2014, 15:01




A co myślicie o karcie pobytu dziecka. Rozporządzenie zawiera 9 obszarów ( czy sa one szczególnie trafione to inna kwestia). UW natomiast narzuca nam 13 obszarów, po pierwsze wbrew literze rozporządzenia, a po drugie dzieli niektóre, jak choćby funkcjonowanie.

§ 17. 1. W placówce opiekuńczo-wychowawczej, z wyłączeniem placówki opiekuńczo-wychowawczej typu rodzinnego, oraz w regionalnej placówce opiekuńczo-terapeutycznej dla każdego dziecka prowadzi się:

1) plan pomocy dziecku;

2) kartę pobytu dziecka, która zawiera w szczególności:

a) opis relacji dziecka z rodzicami i innymi osobami bliskimi dziecku,
b) opis funkcjonowania społecznego dziecka w placówce i poza nią, z uwzględnieniem samowolnego opuszczania placówki,
c) informacje o przebiegu kontaktów placówki ze szkołą, do której dziecko uczęszcza, oraz jego nauki szkolnej,
d) opis rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem stanu emocjonalnego i samodzielności dziecka,
e) informacje o stanie zdrowia dziecka, w tym stanie zdrowia psychicznego,
f) informacje o lekach podawanych dziecku,
g) informacje o pobytach dziecka w szpitalu, w tym w szpitalu psychiatrycznym,
h) informacje o szczególnych potrzebach dziecka i znaczących dla dziecka wydarzeniach,
i) opis współpracy placówki z instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny, w tym z asystentem rodziny;



A to narzucone punkty przez UW.
1. Relacje dziecka z rodzicami
2. funkcjonowanie społeczne w placówce
3. funkcjonowanie społeczne poza placówka
4. nauka szkolna dziecka
5. rozwój dziecka
6. stan zdrowia dziecka
7. szczególne potrzeby dziecka
8. znaczące dla dziecka wydarzenie
9. samowolne opuszczanie placówki
10. kontakty ze szkołą do której dziecko uczęszcza
11. informacja o podawanych dziecku lekach
12. informacja o pobytach dziecka w szpitalu, w tym szpitalu psychiatrycznym
13.współpraca placówki z instytucjami
~mariusz

Napisano: 01 lut 2014, 16:17

Się kompromis kłania. Pewnie, że można opierać się na tym co zawarte w rozporządzeniu i niczym więcej. Nie wiem jakie są u was zwyczaje i jak wygląda współpraca z UW. U nas jest bardzo dobra i dlatego mamy fajne wzory - nie narzucone przez WPS tylko zaproponowane i zaakceptowane przez dyrektorów placówek. Ja osobiście nie widzę niczego złego w rozbiciu tematów głównych na szczegółowe.
~Marcin

Napisano: 19 lut 2014, 21:27

To lubie , takie łechtanie po watrobie. nie ma nic o planach pomocy dziecku, ani kartach pobytu.
Przychodze do pracy po miesiecznym l-4, a tu kartka z od marsjan, albo gierka.
Wutyczne dyrektora w przygotowaniu do kontroli, ktorej nie będzie, bo koledzy sprawdzili i wbrew twierdzeniom dyrektora, UW nie ma planów kontroli naszej placówki w tym roku.
A kartka taka, treść prezpisana - start:


Do kontroli ( 2011- 2013)

- Kontakty z rodzina
- Kontakty ze szkoła (telefoniczne tez)
- Ucieczki
- Wizyty u specjalistów
- Zajęcia zorganizaowane

Przygotować:

- Karty odzieżowe- bądź zeszyty
- Zeszyty zebrań
- Zeszyty raportów dziennych
- Dyżury nocne
- Ewidencja wychowanków
(wszystko w nawiasie z dop 20011- 2012)


Do 14 II 2014-02-19
Pilne
dyrektor




Niegdys , w nasze rece wpadł dokument czego inspektor bedzie oczekiwał na kontroli (caej placówki i całej dokumentacji) i żadnej z tych rzeczy w dokumencie nie było. Moze na kompie w pracy znajde to wkleje
~mariusz

Napisano: 20 lut 2014, 0:18

Mariusz być może UW zjawi się niespodzianie niczym Karaba z Krainy Deszczowców gdyż donosik dostał. Masz rację co do dokumentacji obowiązkowej. U mnie jeszcze jest zeszyt obchodów nocnych - zapisy prawa mówią o co najmniej trzech takich obchodach - więc wychowoawcy chciał nie chciał muszą to pisać. I jak tu dbać o kulturę snu dzieci i wychowawców?
~Marcin

Napisano: 20 lut 2014, 1:51

my tez o to dbamy - wpisujem, czesto na samym poczatku, żeby rano nie zapomnieć, rubryke mamy na 4 obchody i jeden ogolny wpis.... niemal wszyscy maja w nocy podobne spostrzezenia.
A tego , ze co kaszlniecie, szmer, (2 pietra i parter) skrzypniecie wstajemy i idziemy sprawdzic, dosluchac, że tych ktorych własnie te 3 a lbo 4 razy dowiedzic to nie piszemy....

Nie rozumiem, trzy razy obchód, jak stróz w PGRrze, podejrzany że śpi, albo wogle robi nie wiadomo co.... i załoty srodek na uleczenie, jakby miał zmienic nastawienie do pracy, rozwiać podejrzenia, uniemozliwic spanie ...co najmniej trzykrotnie w ciągu nocy przeprowadzić obchód.
czy nie wystarczy że tam jast ten wykwalifikowany pracownik , i wie po co tam jest? Obchód
Chyba o opieke chodzi, zajeciam czynności opiekuńcze
Trzykrotnie bchód, ... tylko tyle a reszta czasy, niech se siedzi bo przwidujacy ustawodawca nie napisal

Podobne bzdury sa w obszarach kart pobytu
- ---funkcjonowanie [...], z uwzględnieniem samowolnego opuszczania placówki
jakby samowolki najwazniejsze były, a narkotyki przemoc prostytucja kradzieże. Nie , wazene że bez pytania wychodzi


----informacje o przebiegu kontaktów placówki ze szkołą, No informacja jak PRZEBIEGAJA kontakty, gdzie kiedy , czy telefonicznie. A sfera poznawcza, oceny stosunek do obowiazku szkolnego, do nauczycieli, do odrabiania lekcji to rzecz drugorzedna. wazne czy wychowawca chodzi do szkoly, jak czest , po po wsi suchy chodzo ze ponoć nie chodzi. To skund wi??


--- zdrowia dziecka, w tym stanie zdrowia psychicznego _ a czemu nie dyslekcja, pruchnica, wzrok, wada wymowy postawy, moczenie nocne. Koniecznie trzeba sprawdzic czy dziecko wariatem nie jest, no bo jak napiszesz bez sprawdzenia


--- informacje o lekach podawanych dziecku, - ta, trzeba osobno , no bo jak ktos choruje to sie lekow nie podaje i odwrotnie. jakby nie mozna bylo przy zdrowiu.


---informacje o szpitalu, w tym w szpitalu psychiatrycznym, - i znowu psychiatryk -przykład: w lutym 2014 roku nie był w szpitalu w tym nie był w szpitalu psychiatrycznym.

Mogli zobowiazac placówk do kozdorazowego powiadamiania UW o przypadkach kiedy dziecko wymaga np leczenia psychiatrycznego, albo do takiego leczenia zostało zakwalifikowane, jezeli mieli watpliwosci co do zasadności np kierowania dziecka do psychiatry.

Dobre były karty pobytu z 2002 roku ; mniej tabelka , bo pozbawiona kolorytu i kontekstu, ale obszary do opisu w punktach jak najbardziej trafne. dziś jak sie zajrzy do tego rozporzadzenia, to mozna zrobić mine , ile na podstawie tamtych wytycznych mozna jeszcze sie dowiedziec o dziecku.
~mariusz

Napisano: 20 lut 2014, 2:07

I o to chodzi ze kultura opiece na drodze nie stoi. I właśnie chodzisz, prowadzasz do toalety, niektóre dzieci dwa razy, sprawdzasz bo sie odk rywają, zaglądasz czy \"ty p\" nie wyszedł . a rano ktoś wrzasku narobi ,ze mu MP3 zginęła., czy temu z dołu i tej z góry trzymanie za rączkę nie wystarczy.
I robisz te robotę , bo wiesz ze inaczej się nie da, ze jak zaniechasz, to w perspektywie ze szkoda dla siebie...

Tylko jakąś instrukcja o trzykrotnym obchodzie jest bolesna, za deb ila chyba tam w Warszawie ludzi maja. chciał nie chciał, pojada ci taka oto dyskredytacją twoich, naszych umiejętności

Chociaż oni pewnie pilotowi myśliwca tez kazaliby trzy razy w powietrzu na liczniki rzucić okiem......


~mariusz

Napisano: 20 lut 2014, 20:52

biecałem ze w kleje wykaz dokumentów jakie chciał inspektor UW na okolicznośc kontroli w roku 2011. To były rózne arkusze kontrolne - narzedzia i prosba o przygotowania nastepujacych dokumentów.

Przedtem powiele to co chce nasz dyrektor i obwieszcza to na kartce:
Do kontroli ( 2011- 2013)

- Kontakty z rodzina
- Kontakty ze szkoła (telefoniczne tez)
- Ucieczki
- Wizyty u specjalistów
- Zajęcia zorganizaowane

Przygotować:

- Karty odzieżowe- bądź zeszyty
- Zeszyty zebrań
- Zeszyty raportów dziennych
- Dyżury nocne
- Ewidencja wychowanków
(wszystko w nawiasie z dop 20011- 2012)



A to prosba inspektora:
Kserokopie

1) statut,
2) regulamin,
3) zakres obowiązków pedagoga, wychowawcy, psychologa, pracownika socjalnego, terapeuty,
4) grafik dyżurów - ostatni,
5) arkusz oceny pracy,
6) arkusz oceny za okres stażu,
7) arkusz hospitacji,
8) plan hospitacji,
9) karty udziału w zajęciach specjalistycznych dla wylosowanych w trakcie kontroli dzieci,
10) programy, które są realizowane w placówce,
11) procedury, jeśli takie są,
12) regulamin przyznawania kieszonkowego,
13) listy kieszonkowego wylosowane w trakcie kontroli,
14) 1 stronę z rejestru ucieczek,
15) książka ewidencji wychowanków,
16) faktury za leki dzieci wylosowanych w trakcie kontroli,
17) faktury za odzież, obuwie dzieci wylosowanych w trakcie kontroli,
18) jadłospisy wylosowane w trakcie kontroli


Nie zauwazam tu nic, czego nie ma w rozporzadzeniu, lub nie wynika z innych dokumentów.

Natomiast takie dokumenty :
§ 74. 1. Placówka prowadzi dokumentację dotyczącą pobytu wychowanków, a w szczególności:

1) księgę ewidencji wychowanków,

2) dzienniki zajęć,

3) karty wyposażenia wychowanków,

4) dokumentację osobistą wychowanka,

5) dokumentację przebiegu nauczania.

2. Dokumentację pobytu w placówce stanowią także: uchwały rady pedagogicznej, dotyczące przebiegu opieki, procesu wychowawczego, resocjalizacyjnego lub rewalidacyjnego, a także protokoły komisji kwalifikacyjnej i rekwalifikacyjnej.

3. Sposób prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania określają odrębne przepisy.

były wymagane ..no przynajmniej 15 lat temu, bo to rozporzadzenie 1994 r

aa tu macie dokładnie z tego rozporzadzenia:
§ 75. 1. Księgę ewidencji wychowanków prowadzi się chronologicznie według daty przyjęcia wychowanka do placówki.

2. Do księgi ewidencji wpisuje się: imię i nazwisko wychowanka przyjętego do placówki, datę i miejsce urodzenia, imiona i nazwiska rodziców oraz ich adres zamieszkania, jeżeli nie żyją - datę śmierci, imiona i nazwiska oraz adresy opiekunów prawnych oraz osób zobowiązanych do alimentacji, nazwę organu, który wydał skierowanie do placówki, numer i datę wydania skierowania, w przypadku postanowienia sądu również datę tego postanowienia, określenie warunków pobytu, zakresu i formy świadczeń, adres dotychczasowego miejsca stałego pobytu (zameldowania dziecka), a jeżeli dziecko nie ma stałego zameldowania, odnotowuje się, skąd przybyło, datę przyjęcia do placówki oraz datę i przyczynę skreślenia z ewidencji, nazwę i adres placówki, do której wychowanek został przeniesiony, adres rodziców (opiekunów), którym został przekazany, adres i miejsce pracy - jeśli wychowanek został usamodzielniony.

§ 76. (2)
§ 77. (3)Przebieg zajęć wychowawczych i specjalistycznych dokumentuje się w dziennikach zajęć wychowawczych i zajęć specjalistycznych zgodnie z przepisami w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji.

§ 78. 1. Placówki prowadzą karty wyposażenia dla wychowanków korzystających z zaopatrzenia w odzież i inne wyposażenie.

2. Kartę wyposażenia prowadzi wychowawca grupy sprawujący opiekę nad danym wychowankiem. Do karty wpisuje się: imię i nazwisko wychowanka, datę urodzenia, datę przybycia i odejścia z placówki, bieliznę, odzież, obuwie i inne wyposażenie będące własnością wychowanka w chwili przyjścia do placówki i otrzymane w czasie pobytu.

§ 79. 1. Placówki są obowiązane przechowywać dokumenty, przedmioty osobiste i wartościowe wychowanków objętych opieką całkowitą.

2. (4)Dokumentacja osobista wychowanka, stosownie do zakresu opieki i funkcji placówki, obejmuje: skierowanie, wyciąg z aktu urodzenia, orzeczenia sądu, odpisy aktów zgonu rodziców, jeśli nie żyją, dokumenty meldunkowe, korespondencję w sprawach wychowanka, dokumenty szkolne, orzeczenie lub opinię kwalifikacyjną, wnioski i wskazania dotyczące opieki, programu indywidualnej terapii i resocjalizacji, dokumentację medyczną zewnętrzną (np. wyniki badań, karty informacyjne z pobytu w zakładzie opieki zdrowotnej, książeczkę zdrowia dziecka) oraz inną dokumentację dotyczącą wychowanka
~mariusz

Napisano: 18 lip 2014, 9:37

Proszę o informację jak często sporządzacie diagnozę wychowanka? I czy arkusz badań i obserwacji pedagogicznej sporządzacie tylko na początku pobytu czy systematycznie uzupełniacie np. raz na rok ? Będę wdzięczna za informację jak to u Was wygląda.
NOWA:



  
Strona 4 z 4    [ Posty: 39 ]
NIE PRZEGAP WAŻNYCH INFORMACJI! POLUB NASZ PROFIL NA FACEBOOKU
[ ZAMKNIJ ]
Usuń ciasteczka witryny
 
x

 

x